Στο βιβλίο αυτό αναδεικνύεται η παιδαγωγική ποιότητα των υπαίθριων χώρων παιχνιδιού και ο σημαντικός ρόλος που μπορούν να παίξουν στην ανάπτυξη όλων των παιδιών με και χωρίς ιδιαίτερες εκπαιδευτικές ανάγκες, μέσα από τη δραστηριότητα παιχνιδιού. Περιγράφεται η ιστορία και η εξέλιξή τους στην Ελλάδα και τον κόσμο, τα είδη τους καθώς επίσης οι συμπεριφορές και οι δραστηριότητες παιχνιδιού που τα παιδιά αναπτύσσουν σε αυτά. Παρουσιάζονται οι σύγχρονες τάσεις στον σχεδιασμό των παιχνιδότοπων και των παιχνιδοκατασκευών και δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στον παράγοντα ασφάλεια μέσα από έναν πρακτικό οδηγό και εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Σκιαγραφείται η σχέση του παιδιού με το φυσικό περιβάλλον και οι πολλαπλές ευκαιρίες που προσφέρει για μάθηση έξω από την τάξη. Τέλος, παρουσιάζονται παραδείγματα εκπαιδευτικής αξιοποίησης των παιχνιδότοπων ως παιδαγωγικού εργαλείου στο πλαίσιο του ΔΕΠΠΣ. Το βιβλίο απευθύνεται σε ερευνητές, παιδαγωγούς προσχολικής ηλικίας, φοιτητές παιδαγωγικών τμημάτων αλλά ακόμη και σε γονείς που ενδιαφέρονται να μεγιστοποιήσουν τα οφέλη της δραστηριότητας παιχνιδιού των παιδιών στους υπαίθριους χώρους παιχνιδιού.