- Τι είναι ο χορός στο σχολείο; - Πρέπει να είναι κανείς ειδικός για να τον διδάξει; - Πώς προτείνεται στα παιδιά μια πρακτική ελεύθερη, με φαντασία, και πώς ενσωματώνεται σε μια διαρκή προοπτική; Το έργο αυτό προσφέρει διπλή προσέγγιση στο θέμα "Ο χορός στο νηπιαγωγείο". Στο πρώτο μέρος προτείνεται μια επισκόπηση του θέματος "Σχολικός χορός" και της εφαρμογής του με ομοιογενή και διεπιστημονική μέθοδο. Στο δεύτερο μέρος ομαδοποιούνται προτάσεις πρακτικής εφαρμογής με τη μορφή 31 καρτελών. Οι συγγραφείς αυτού του βιβλίου προτείνουν πέρα από τη θεωρητική ανάλυση και παιδαγωγικές εφαρμογές. Έτσι, η σειρά προσφέρει νέες οδούς και νέες τεχνογνωσίες.