Το παραμύθι Μια μέρα στον βυθό έχει γραφτεί με τρόπο ώστε να μπορεί να δραματοποιηθεί από παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας. Τα παιδιά χωρίζονται σε γοργόνες και ψαράκια και αποδίδουν θεατρικά τις σκηνές του, με την αφήγηση του/της εκπαιδευτικού. Εξαιρετικά συνδυάζεται με μουσική του Vivaldi ως υπόκρουση και πιο συγκεκριμένα την Άνοιξη (από το έργο του 4 εποχές). Μπορεί να παρουσιαστεί σε γιορτή λήξης της σχολικής χρονιάς ή να αποδοθεί ως θεατρικό παιχνίδι στα πλαίσια μιας ή δυο διδακτικών ωρών. Απευθύνεται σε νηπιαγωγούς, δασκάλους Α′, Β′ και Γ′ τάξης καθώς και στους εκπαιδευτικούς Θεατρικής Αγωγής των αντίστοιχων τάξεων. Μπορεί να ενταχθεί στο μάθημα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (Ζω καλύτερα – Ευ ζην Ψυχική και συναισθηματική υγεία) και να αποτελέσει αφορμή για συζήτηση και δημιουργικό παιχνίδι.