Ο λόγος συγγραφής αυτού του βιβλίου, είναι να απαντηθούν ζητήματα Παιδαγωγικής των Θετικών Επιστημών στο φως της Εκπαιδευτικής Νευροεπιστήμης, που έχουν συσσωρευθεί από την πολύχρονη διδακτική δραστηριότητα και αποτελεί συνέχεια της διδακτορικής διατριβής του συγγραφέα. Τα εν λόγω ζητήματα είχαν εντοπισθεί εκτός από τη διδακτική δραστηριότητα, στη βιβλιογραφική ανασκόπηση και επιβεβαιώθηκαν από την έρευνα. Επιπλέον, συμπεριλαμβάνει οδηγίες για την εφαρμογή της ‘σταθμισμένης μεθόδου’, που αναπτύσσει τον Εγκέφαλο και βελτιώνει τη Μάθηση..