Το βιβλίο αυτό περιγράφει τις τέσσερις συχνότερες διαταραχές της παιδικής ηλικίας ως εξής: ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣ-ΥΠΕΡΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΔΕΠ-Υ) Τα παιδιά αυτά δυσκολεύονται να εστιάσουν την προσοχή τους σε μια δραστηριότητα, ακόμη και για μικρά χρονικά διαστήματα, συχνά διεγείρονται έντονα και φαίνονται ανίκανα να ελέγξουν τον εαυτό τους. ΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΩΝ ΑΥΤΙΣΤΙΚΩΝ ΔΙΑΤΑΡΑΧΩΝ ΚΑΙ ΤΟ ΣΥΝΔΡΟΜΟ ASPERGER Τα παιδιά της ομάδας αυτής δυσκολεύονται να αναπτύξουν και να διατηρήσουν κοινωνικές σχέσεις με άλλους ανθρώπους, συμπεριλαμβανομένων και των παιδιών της ίδιας ηλικιακής ομάδας, φίλων ή άλλων ενηλίκων. Τα παιδιά αυτά συχνά έχουν σύνοδες διαταραχές του λόγου. ΕΙΔΙΚΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ (ΔΥΣΛΕΞΙΑ) Τα παιδιά αυτά δυσκολεύονται να αποκτήσουν τις απαιτούμενες ικανότητες της ανάγνωσης, της ορθογραφίας και της γραφής στο ίδιο επίπεδο με αυτό των συνομηλίκων τους. ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ (ΔΥΣΠΡΑΞΙΑ) Τα παιδιά αυτά αργούν να κατακτήσουν ικανότητες που απαιτούν συντονισμό των κινήσεων, για παράδειγμα την βάδιση, την οδήγηση ποδηλάτου, το παίξιμο με μπάλα κτλ. Τα βασικά χαρακτηριστικά της κάθε διαταραχής -διάγνωση, συχνότητα και στρατηγικές αντιμετώπισης- καλύπτονται ξεχωριστά. Ωστόσο, κατά τη διάρκεια της τελευταίας δεκαετίας, έχουν συσσωρευθεί στοιχεία που δείχνουν ότι οι διαταραχές αυτές συχνά συμβαίνουν σε συνδυασμό. Ειδικοί στην ανάπτυξη των παιδιών, πιστεύουν σήμερα, ότι είναι συχνότερο ένα παιδί να εμφανίζει δύο ή περισσότερες διαταραχές ταυτόχρονα, παρά μία και μόνη στην αμιγή μορφή της. Στο κείμενο αυτό, καλύπτονται οι τέσσερεις αυτές διαταραχές. Εάν πιστεύετε ότι κάποιο παιδί που γνωρίζετε μπορεί να εμφανίζει σημεία ή συμπτώματα αυτών των διαταραχών, θα ήταν χρήσιμο να διαβάσετε και για τις τέσσερεις. (Από την εισαγωγή της έκδοσης)