Η φαντασία συμβάλλει όσο ελάχιστες άλλες νοητικές ενέργειες στην πλήρη ανάπτυξη του παιδιού, και η αγωγή της οφείλει ν` αποτελεί έναν από τους κύριους κορμούς του προγράμματος του Νηπιαγωγείου. Βοηθώντας τα μικρά παιδιά να εξασκήσουν την ικανότητά τους για επινόηση, η ανάπτυξη της δημιουργικότητάς τους διευκολύνεται θεαματικά. Οι ασκήσεις που περιέχονται στο παρόν βιβλίο έχουν ήδη εφαρμοστεί πειραματικά (αποδίδοντας σε κάθε περίπτωση τα αναμενόμενα αποτελέσματα), μπορούν να γίνουν τόσο σε ατομικό όσο και σε ομαδικό επίπεδο και, βεβαίως, στοχεύουν όχι μόνο στο να πραγματοποιηθούν αυτούσιες, αλλά και στο ν` αποτελέσουν την αφετηρία για την εφαρμογή μιας συστηματοποιημένης αγωγής της φαντασίας στα Νηπιαγωγεία, που μέχρι σήμερα δεν βρίσκεται παρά σε θεωρητικό επίπεδο.

[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]