Οι διδακτικές προτάσεις που παρουσιάζονται στο βιβλίο αυτό αποτελούν μέρος του διδακτικού υλικού, που εκπονήθηκε για τις ανάγκες ερευνητικού προγράμματος επικοινωνιακής διδασκαλίας της γλώσσας στις τάξεις Γ’-ΣΤ’ του δημοτικού σχολείου, εγκεκριμένου από το ΥΠ.Ε.Π.Θ. για τις σχολικές χρονιές 1995-96 και 1996-97. Οι υπεύθυνες του προγράμματος Άννα Ιορδανίδου (επίκουρη τότε καθηγήτρια του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών) και Άννα Φτερνιάτη (υποψήφια διδάκτορας του ίδιου τμήματος) συνεργάστηκαν από το 1990 με πτυχιούχους και εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και η συνεργασία αυτή απέδωσε 8 τεύχη διδακτικού υλικού, τα οποία δοκιμάστηκαν σε σχολεία της Ελλάδας και της Κύπρου (υπό την επίβλεψη του Υπουργείου Παιδείας Κύπρου). Επίσης το υλικό αποτέλεσε τη βάση για την έρευνα στα πλαίσια του έργου ΣΕΠΠΕ του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (1998-2000).

[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]