Τα προβλήματα αυτά είναι ιδιότυπα. Δεν χρειάζονται πολλές ή δύσκολες αριθμητικές πράξεις, για να λυθούν. Χρειάζονται όμως εξυπνάδα και ευστροφία, επειδή η διατύπωση τους είναι έξυπνη, λίγο πονηρή και πολλές φορές παραπλανητική. Με την προσπάθεια για τη λύση τους καλλιεργείται σε βάθος η μαθηματική σκέψη των παιδιών από 7 έως 12 χρόνων και αναπτύσσεται η εξυπνάδα τους.