Στο βιβλίο συγκεντρώνονται εκπαιδευτικά σενάρια ποικίλης θεματολογίας σχετικά με τη διδακτική των φιλολογικών μαθημάτων με χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ). Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να αντλήσουν ιδέες για αξιοποίηση των ΤΠΕ στα μαθήματά τους. Τα επιλεγμένα σενάρια αφορούν τα αντικείμενα της ιστορίας, της λογοτεχνίας και των αρχαίων ελληνικών από μετάφραση. Η δομή τους ακολουθεί την τυπική πορεία σύνταξης εκπαιδευτικών σεναρίων, με κύριο στόχο την ενεργητική συμμετοχή των μαθητών στο πλαίσιο της διερευνητικής, ανακαλυπτικής μάθησης. Επιπλέον, στηρίζονται σε σύγχρονες παιδαγωγικές θεωρίες, ενώ μεθοδολογικά αξιοποιούνται σε αυτά το μοντέλο των «τριών αλληλένδετων κύκλων» για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στη γλωσσική εκπαίδευση και το μοντέλο του «ρόμβου» της γλωσσικής εκπαίδευσης, τα οποία παρουσιάζονται στην εισαγωγή του βιβλίου. Όλα τα σενάρια έχουν εφαρμοστεί στην πράξη, σε πραγματικές διδακτικές συνθήκες της σχολικής τάξης.