Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια θεωρητική και πρακτική προσέγγιση στον χώρο της διοίκησης της εκπαίδευσης, αναλύοντας και ερευνώντας διάφορες προβληματικές περιπτώσεις, που συναντούν συνήθως τα διοικητικά στελέχη της εκπαίδευσης όλων των βαθμιδών. Απευθύνεται σε Διευθυντές (και υποψήφιους Διευθυντές) Σχολικών Μονάδων καθώς και σε όλα τα διοικητικά στελέχη της εκπαίδευσης που ασκούν (Διευθυντές Εκπαίδευσης) ή υποψήφιους Διευθυντές που θα ασκήσουν στο μέλλον εκπαιδευτική διοίκηση. Η θεωρία του σχολικού management μπορεί να φαίνεται απλή και το κάθε στέλεχος να νομίζει ότι μπορεί να εφαρμόσει εύκολα τις παραλλαγές της θεωρίας ή απλά τη νομοθεσία για την εκπαίδευση. Βέβαια σε κάποιες περιπτώσεις αυτό μπορεί να συμβεί αλλά συνήθως δεν επαρκεί μόνο η θεωρητική γνώση για την επίλυση συχνά σύνθετων προβλημάτων. Χρειάζεται και ορισμένη εμπειρία που θα το βοηθήσει στην λήψη ορθολογικών αλλά και αποτελεσματικών αποφάσεων. (Απόσπασμα από το σημείωμα των συγγραφέων)