Η διδασκαλία της Καρδιοαναπνευστικής Αναζωογόνησης είναι επιτακτική, καθώς οι ανάγκες για εξειδικευμένους ανανήπτες καθίστανται στις μέρες μας ολοένα και μεγαλύτερες. Η εκπαίδευση στο αντικείμενο μέσα από ξενόγλωσσα βιβλία, που χρησιμοποιούνται μέχρι σήμερα, δεν μπορεί να ανταποκριθεί πλήρως στις μαθησιακές ανάγκες των Ελλήνων. Το ιδιαίτερα καλογραμμένο εγχειρίδιο των διακεκριμένων στο χώρο της Καρδιοαναπνευστικής Αναζωογόνησης καθηγητών Θεόδωρου Ξάνθου και Λίλας Παπαδημητρίου για την "Διδασκαλία και εκπαίδευση στην καρδιοαναπνευστική αναζωογόνηση" επιδιώκει να καλύψει αυτό το βιβλιογραφικό κενό στη χώρα μας, παρουσιάζοντας αναλυτικές μεθόδους για τη διεξαγωγή της εκπαίδευσης, αλλά και τις απαραίτητες εξηγήσεις πάνω στο θεωρητικό υπόβαθρο στο οποίο στηρίζονται οι τρόποι αποτελεσματικής διδασκαλίας της Αναζωογόνησης. Ο μικρός αλλά περιεκτικός αυτός πρακτικός οδηγός παρέχει με τρόπο σαφή και παραστατικό όλες τις απαιτούμενες σύγχρονες γνώσεις και δεξιότητες, αλλά κυρίως τον τρόπο που θα χρησιμοποιήσουν οι ειδικοί εκπαιδευτές για να εκπαιδεύσουν τους νέους ανανήπτες, οι οποίοι με τη σειρά τους θα γίνουν εκπαιδευτές στους επόμενους εκπαιδευόμενους. Η εκπόνηση περιλαμβάνει έντεκα κεφάλαια: τη Μάθηση, την Προγραμματισμένη Διδασκαλία, τη Διάλεξη, την Επίδειξη, τη Διδασκαλία σε μικρές ομάδες, τη Διδασκαλία Πρακτικών Δεξιοτήτων, τα σενάρια στην Καρδιοαναπνευστική αναζωογόνηση, την Αξιολόγηση των Εκπαιδευομένων, τα Χαρακτηριστικά του Εκπαιδευτή, το Δύσκολο Εκπαιδευόμενο και την Εκπαίδευση. Συνολικά, πρόκειται για ένα άρτιο βιβλίο το οποίο καλύπτει με συνοπτικό αλλά επαρκή τρόπο τη διδασκαλία του εκπαιδευτή στην Καρδιοαναπνευστική Αναζωογόνηση και είναι βέβαιο ότι θα αποβεί απαραίτητο εργαλείο σε οποιονδήποτε πρόκειται να εμπλακεί στη διδασκαλία αυτού του ιδιαίτερα σημαντικού γνωστικού αντικειμένου.